• 强化组织领导 丰富服务内容 加强支持保障

    在党史学习教育中,河北省邯郸市把解决家长三点半难题作为我为群众办实事的重要内容,在全市1726所非寄宿制小学全部开展课后服务,帮助家长

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  • “力行”劳动教育 从劳动中体会校园生活的温馨

    近日,福建省长乐一中‘力行’劳动教育课程入选福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目。在该校就读的学生,人人都要到农场参加

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  • 建体系、搭平台、顺机制 广州奏响思政课一体化大合唱

    得益于VR智慧思政室,广州市黄埔区怡园小学刘玥涵等学生在重温长征艰难路践行时代新精神思政课上,进行沉浸式学习。他们戴上VR眼镜,手拉着

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  • 育阳光学子 做智慧教师 建活力校园

    为使教育真正回归到对人生命活力的激发上来,重庆市渝中区石油路小学坚持为党育人、为国育才的办学方向,持续落实立德树人根本任务,聚焦活

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  • 让学生在竞争中磨炼、成就自强品质

    大教无痕,大爱有为。苏霍姆林斯基说过:造成教育青少年困难的最重要原因,在于把教育目的在学生面前以赤裸裸的形式进行。把教育意图隐蔽起

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  • 智慧教育“常态化”成教育行业重要发展方向

    新冠肺炎疫情防控期间,在传统教学模式受阻的背景之下,新的智慧教育场景应运而生。随着疫情形势的缓和,大中小学虽已回归日常教学状态,但

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  • 融合创新 让劳动教育更具生命力

    中国古代谚语说:授人以鱼,不如授人以渔。授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则可解一生之需。学校教育亦是如此。开展自主教育,引导学生

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  • 传道授业为师表 知行合一做真人

    江苏省南通市通州区金北学校的教学楼上有这么一条标语:勤诲不倦传大道,敏学不厌索真知。它概括了金北学校的勤敏文化。勤敏,即勤勉机敏,

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  • 朴实的语言与平和的叙述并不意味着学术文章没有水平

    时间久了,还是喜欢看朴实平和的文章。朴实指的是语言朴实无华,通俗易懂,不追求某种气势磅礴的大话,没有什么晦涩艰深的词语,也不见某些

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  • 规范校外培训市场 保障消费者合法权益

    治理校外培训是一项复杂、艰巨的系统工程,涉及政府、学校、培训机构、教师、家长、学生等多个主体。对校外培训机构的监管需要系统化思维,

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  • 增强学生内驱力 提高学生学习力 激发学生创造力

    双减政策背景下,如何艺术地推进作业管理,对作业的总量与质量进行过程性的检查与指导,做到精准、绿色减负?如何基于作业问卷数据,结合课

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  • 从《我就是数学》到《我不只是数学》

    华应龙:特级教师,正高级教师,首批首都基础教育名家。现任北京第二实验小学副校长,北京师范大学、教育部小学校长培训中心兼职教授。荣获

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  • 教师应教尽教 学生学足学好

    一开启电源,一艘木质龙舟便会播放音乐,齿轮跟着转动起来,木质小人就像龙舟选手一样划起双桨……近日,广东省教研院黄埔实验学校在课后服

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  • 看向更广阔的世界 追寻自己心之所向

    新闻回放 绩点、恋爱、升学、就业……大学生群体的学习成长面临着诸多挑战。中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心发布的《中国国

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  • 摆脱功利 把握机会 开拓思维 提升自己

    新闻回放 绩点、恋爱、升学、就业……大学生群体的学习成长面临着诸多挑战。中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心发布的《中国国

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